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如何学生活才能不浪费高中三年呢？要做好新的征程的心理准备。这种心理准备要在心理上认识到自己是一名高中生。这个身份，同以往有着非常巨大的区别。如果说，小学阶段是快乐的，初中阶段是懵懂的，那么高中阶段应该是痛并快乐着的过程。这种痛，来自于对自己高中知识的理解上，课程进程的速度上，与众多都与高三有关的课程上。

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下面为您介绍：高中学误区不会及时复。很多学效率低的同学，学过以后不爱复，学会以后很快就会遗忘，相信多数人都应该知道人类遗忘规律遗忘的进程不是匀速进行的，而是在记忆的初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"原则。如果学过的知识不及时复，你会快就会遗忘，到时候需要付出更多的时间再复，搞的很累，学效果反而很差。

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快速阅读的预方法由果及因法在预数学、物理、化学等理科科目时，可以采用由果及因的方法进行快速阅读。首先，快速扫描一下要预的章节，把这一章的主要概念、定理、公式在课本中划出，或摘录在笔记本上。然后，不必仔细的按顺序每字每句去读，比如预一个定理，可以简略的看看这个定理前面几行的课本内容，如果觉得可以理解这个定理了，就可以进入下一个内容。通过这种方法，由“果”入手，去寻找“因”，以重要带动全部，快速把握课文内容。

下面为您介绍：学高中物理的小技巧归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。它要解决的主要任务是由因导果或执果索因，理解事物和现象的因果联系，为认识物理规律作辅垫。透过现象抓本质，将一定的物理事实(现象、过程)归入某个范畴，并找到支配的规律性。完成这一归纳任务的方法是在观察和实验的基础上，通过审慎地考察各种事例，并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法，推出一般性猜想或假说，然后再运用演绎对其进行修正和补充，直至得到物理学的普遍性结论。