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发布时间:2022-05-27 20:48:00 作者:自强文化
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下面为您介绍:高中学误区爱刷题不爱总结。平时我们一直在争议题术有没有用,其实有些人用了效果好,有些人用了反而没效果,其实原因在于做题以后有没有反思、总结。如果做题不总结,刷题再多、再累也是没效果的。特别是错题,应该整理到错题本上,经常来复、反思、总结。做题不反思、总结,做再多也没效果,所以刷题刷的很累并没有效果。
下面为您介绍:这种学生学再好,高中也会掉队,课堂上不认真听讲的高中的课堂上可谓是个谜,到了高中可就知道了课堂的重要性。在高中的课堂上一旦有听不懂的,而且下课还不及时的问老师,这样的学生就完了。虽然说学不是着急的事,但是需要一点一滴的去发现去了解,还有上课总是溜号的,常常老师讲到哪了都不知道的,这样的学生是一定不行的,所以这样的学生不掉队,什么样的学生掉队呀。
下面为您介绍:高三前一个月考生如何有效的安排复时间?做题每周定期做套模拟题这段时间不能停止做题,特别是定期做一套完整的模拟题,高三时就不会感到“手生”。做模拟题的较佳频率是一周一套,到高三前可做4套。上了考场,就把高三题当作第5套模拟题去做。此外,在做模拟题时,考生较好按照高三的要求,在一定时间内去完成,做完后再对照进行订正。做得不好,就仔细分析原因,找到自己知识的空白点;做得好,也不要轻敌,不要被题目的分数迷惑了。
下面为您介绍:提高听课效率听课是学生学的重要的环节,也是学生获取知识的主要手段。而听课,重要的不是“听”,而是“想”。听是前提,随之是积极地思考,通过积极地思考领悟知识的内涵,掌握解决问题的方法,同时还要能提出自己的见解,参与课堂上的辨析,使自己成为课堂上的主人,而不仅仅是一个被动的参与者。
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